La collecte a été organisée en collaboration avec Héma-Québec et l’Association des bénévoles du don de sang. 

Dans le cadre de leur cours « Sciences et technologie », les élèves de la classe de Karine Ferland Hébert ont récemment étudié la fonction principale du plasma et du sang, les éléments figurés du sang, la compatibilité ou l’incompatibilité des groupes sanguins ainsi que la fonction des principales parties et le rôle du système circulatoire.

En plus de s’intégrer dans le domaine des sciences, le projet de collecte de sang s’intègre aussi dans le cours « Vivre ensemble et citoyenneté ». Avec cette collecte de sang, les élèves donnent en sensibilisant les gens à l’importance du don de sang, en recrutant des donneurs et en organisant la collecte. Même s’ils n’ont pas l’âge légal pour donner du sang, ils donnent autrement…