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Pavillon Mitchell (955, rue de Cambridge)

Peu importe la soirée choisie, ces rencontres permettent de découvrir l’école autrement, de mieux comprendre les parcours proposés et de ressentir l’ambiance du milieu avant de faire un choix éclairé.

7 octobre – 18 h à 19 h 30

Cette soirée est ouverte à toutes et à tous. Elle permettra de découvrir les vocations Musique ainsi qu’Arts et culture.*

Les visiteurs pourront en apprendre davantage sur ces parcours, leurs particularités et leurs exigences, poser leurs questions et échanger avec les équipes-écoles.

14 octobre – 18 h à 19 h 30

Cette soirée est réservée aux élèves du quartier seulement. Elle sera consacrée aux profils du programme régulier (informatique, multisports et plein air, musique pop et arts plastiques) ainsi qu’au programme local Parcours scientifique.

Les familles pourront mieux comprendre le fonctionnement de ces parcours, poser leurs questions et échanger avec les membres du personnel.

* La vocation Arts, communication et technologie ne sera pas présentée lors de cette soirée, puisqu'elle s'adresse uniquement aux élèves de la 3e à la 5e secondaire.

À quoi s’attendre lors des Soirées découvertes

  • Présentation des vocations et profils
  • Échanges avec l’équipe-école
  • Informations sur les admissions et le fonctionnement
  • Questions-réponses avec les intervenants
  • Découverte de l’ambiance du milieu
  • Possibilité de remplir une demande d'admission sur place

Bon à savoir

  • Aucune inscription requise
  • Prévoir environ 45 à 60 minutes pour la visite
  • Les élèves sont les bienvenus avec leurs parents
  • Les soirées découvertes ont lieu au Pavillon Mitchell (955, rue de Cambridge)

Pourquoi y participer?

Parce qu’une brochure ou un site web ne remplacent pas une rencontre sur place!

Les Soirées découvertes permettent de poser vos questions, de comparer les options et de mieux imaginer le quotidien scolaire. Ces rencontres permettent aussi de mieux ressentir si le milieu correspond aux intérêts et à la personnalité de votre enfant.