Défi OSEntreprendre, des projets stimulants dans nos écoles
École des Deux-Rives
Les créateurs de petites douceurs
À l'approche de l'hiver, les élèves de 3e année de la classe de Isabelle Bruneau de l’école des Deux-Rives ont offert des petites douceurs à plusieurs familles en confectionnant des jolis emballages de chocolats chauds à l'image des rennes du père Noël. Les élèves étaient emballés de présenter leur projet aux autres élèves de l’école, à la communauté et à leurs familles. Plusieurs membres de la communauté ont démontré leur grand intérêt en prenant le temps de s’arrêter au kiosque lors du marché de Noël de l’église. Ils ont pris le temps de jaser avec les élèves et d’acheter des chocolats chauds. Sans aucun doute, ce projet a eu un impact positif et inspirant.
École Notre-Dame-du-Rosaire
Les petits kiosques des auteur.es Jeune COOP
Les élèves de deux classes de 5e année de l’école Notre-Dame-du-Rosaire ont créé leur propre coopérative pour l’organisation d’un Salon du livre. Ils ont organisé ce salon de A à Z à travers des comités (marketing, finances, ressources humaines et production) et des conseils d’administration. Tous les livres à l'honneur étaient écrits en équipe de 4 avec une histoire racontée à 4 voix et vue par 4 personnages différents. Ils ont également conçu les pages couvertures et collaboré entre classes pour éditer leurs œuvres grâce aux commentaires des camarades. Les profits de la vente des livres serviront à acheter de nouveaux livres pour les élèves.
École Notre-Dame-du-Rosaire
Savonnerie Bulle et savons
Les classes de Stéphanie St-Louis et de Stéphanie Gauvin-Sasseville de l’école Notre-Dame-du-Rosaire ont mis en place une savonnerie. Le projet a été un franc succès! Il s’est terminé avant le congé de Noël. Il consistait à fabriquer et à vendre des savons afin de financer une sortie au Camp Beauséjour à la fin de l’année. Les enfants étaient placés par ateliers où ils participaient à différents départements de l’entreprise.
École Desjardins
L'atelier des Buddys
L'atelier des Buddys est un projet entrepreneurial dans lequel les élèves de la classe d’Audrey Sideleau, de la 3e à la 6e année, utilisent leur créativité et leurs apprentissages pour créer des vêtements et autres objets à leur image. Dans le cadre du projet, ils ont aussi organisé une soirée friperie à l'école afin de venir en aide aux familles du quartier. Lors de cette soirée, les élèves ont pu vendre les chandails qu'ils avaient faits et une partie des profits a été donnée à un organisme du quartier.
Écollectif
Écollection!
Cette année, l’Écollectif, née d’une initiative de parents passionnés, célèbre ses 40 ans. Pour souligner cet événement marquant, les élèves de 3e et 4e année de la classe de Mélanie Bell ont eu une idée extraordinaire : moderniser le logo de l’école et créer une collection de vêtements pour afficher fièrement leur sentiment d’appartenance. Avec l’aide précieuse d’une maman graphiste bénévole, un tout nouveau logo a été conçu. Les élèves ont ensuite travaillé à développer une gamme de vêtements arborant le nouveau logo dans des déclinaisons et couleurs variées. Les élèves ont décidé que tous les profits de la vente des chandails iraient au financement d’un projet attendu, soit un nouveau module de jeu pour la cour d’école.
Écollectif
Brigade verte
Bien que l’Écollectif ait déjà mis en place il y a quelques années un système de compostage, les élèves ont observé que des lacunes demeuraient dans la gestion des déchets, notamment en matière de tri. Le projet de la brigade verte vise à combler cette lacune en sensibilisant et en éduquant la communauté scolaire sur les bonnes pratiques de tri des déchets, ce qui répond à un besoin bien défini. En se concentrant sur l'éducation et la sensibilisation des élèves et du personnel scolaire, la brigade verte se veut une solution durable et inclusive. En formant des "experts" du tri au sein même de l’école, le projet encourage une collaboration entre différentes parties prenantes, renforçant ainsi le sentiment de responsabilité collective.
Écollectif
Jumelage intergénérationnel
Pendant le temps des fêtes, l’enseignante de l’Écollectif, Emmanuelle Careau a invité ses élèves à réfléchir sur les enjeux sociaux qui les touchent. Leur constat? La solitude des personnes âgées. Grâce à un parent de l’école et un partenariat avec Youville, une vingtaine de résidents ont accepté de participer à un magnifique projet de jumelage.
- Les élèves ont d’abord écrit des cartes de souhaits pour la nouvelle année, se présentant aux résidents pour établir un premier contact chaleureux.
- Le 28 janvier, ils ont partagé un moment précieux en jouant à O-k-O avec les résidents, créant des liens dans la joie et la simplicité.
- Le 26 mars, les élèves ont présenté une pièce de théâtre sur les voyages, spécialement adaptée pour eux. Ils ont même à la demande des résidents terminé la pièce de théâtre par une chanson improvisée.
Touret
Le Touret Douillet
Des élèves vivant avec une déficience intellectuelle moyenne apprennent les rudiments du service à la clientèle à l'école du Touret. Les enseignants Isabelle Thivierge et Marc-Antoine Couture ont mis en place un plateau de travail, baptisé Le Touret Douillet, où les élèves apprennent comment travailler dans un café. Le projet a été mis en place au début de l’année pour des élèves de 15 à 21 ans. Isabelle Thivierge souligne que tous ces apprentissages représentent un grand défi pour les élèves. Juste l'accueil du client, les normes sociales, dire bonjour, s'il vous plaît, merci ou au revoir, ce sont des apprentissages. Les élèves ont remporté le Défi OSEntreprendre sur le plan local! Nous leur souhaitons la meilleure des chances pour la suite, leur projet étant maintenant en lice au régional!
Merci à Monsieur Pierre-André Lafond, responsable du Défi OSEentreprendre au CSSRS ainsi qu’aux enseignants qui ont organisé ses activités entrepreneuriales et bravos aux élèves qui y ont participé. Nous leur souhaitons la meilleure des chances pour le défi OseEntreprendre!