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Centre de services scolaire
de la Région-de-Sherbrooke

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Résultats de recherche

4538 résultats:
1051. Évaluations - Compétences du personnel non-enseignant  
Compétences du personnel non-enseignant Lorsque vous effectuez un remplacement ou un surcroît, que vous soyez en période d'essai ou en période d'adaptation, votre direction devra évaluer votre…  
1052. Documents de référence - Privilège de sortie au restaurant pour les élèves du 3e cycle  
Privilège de sortie au restaurant pour les élèves du 3e cycle Si votre enfant désire sortir au restaurant sur l'heure du midi, il faut remplir la fiche ci-jointe.  Privilège de sortie  
1053. Activités - Privilège de sortie pour les élèves du 3e cycle  
Privilège de sortie pour les élèves du 3e cycle Si votre enfant veut sortir au restaurant sur l'heure du midi, il est important de remplir la fiche ci-jointe. Privilège de sortie  
1054. Normes et modalités  
Normes et modalités Voici les normes et modalités par niveau : Maternelle 5 ans Maternelle 5 ans - classe de communication 1ère année 2e année 3e année 4e année 5e année 6e année …  
1055. Psychologie - Offre de service en psychologie  
Offre de service en psychologie  
1056. TES-TTS - Offre de service TES-TTS  
Offre de service TES-TTS  
1057. TES-TTS - Palier 1  
Palier 1 Outiller, conseiller, soutenir, animer, objectiver et valider les élèves, les parents, les enseignants, les membres du service de garde, les surveillants, ect., par des interventions…  
1058. TES-TTS - Palier 2  
Palier 2 Colliger, en collaboration avec les intervenants scolaires et nos partenaires; Des renseignements de manière systématique et rigoureuse sur un élève, sur des élèves ciblés ou sur un…  
1059. TES-TTS - Palier 3  
Palier 3 Intervenir de façon intensive ; Auprès des élèves qui présentent diverses problématiques (individuelle, sociale, comportementale, familiale, scolaire). Conseiller et soutenir,…  
1060. Orthophonie - Interventions du palier 3  
Interventions du palier 3 Colliger, documenter, évaluer et analyser des renseignements de manière systématique et rigoureuse concernant un élève, des élèves ciblés ou un milieu donné afin…  
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