Service des ressources éducatives
Le Service des ressources éducatives coordonne l'organisation des services éducatifs et assure un rôle de soutien pédagogique aux établissements.
Mandat
Le mandat du Service des ressources éducatives (SRE) s'articule entre autres autour des obligations suivantes:
- S'ASSURER de l'application du régime pédagogique établi par le gouvernement.
- S'ASSURER de l'application des programmes d'études et des services complémentaires établis par le ministre de l'Éducation.
- S'ASSURER que l'école ne se serve que des manuels scolaires, du matériel didactique ou des catégories de matériel didactique approuvés par le ministre de l'Éducation.
- S'ASSURER que l'école évalue les apprentissages de l'élève et applique les épreuves imposées par le ministre de l'Éducation ou par le Centre de services scolaire.
- S'ASSURER de mettre en place les services pour les élèves ayant des besoins particuliers.
Équipe de direction
Répartition des mandats
Isabelle Laroche
poste 20701
- Régie
- Écoles ÉDAP (École désignée aide particulière)
- Comité EHDAA parents
- Comité paritaire EHDAA
- Entente multi sectorielle
- Rencontres interservices
- CP Équipe Primaire
- Orthopédagogues
- Agent des services régionaux de soutien et d'expertise: Valérie Hamel
- Mentorat
- Insertion professionnelle
- Équipe de soutien multidisciplinaire (ESM)
- Soutien en classe (SEC)
Vincentc@cssrs.gouv.qc.ca
poste 21502
- Accompagnement des professionnels (orthophonistes)
- Élèves ayant une Déficience intellectuelle moyenne sévère DIMS (24), Déficience intellectuelle physique DIP (23), Déficience langagière DL (34), Déficience atypique (99), Trouble du spectre de l’autisme TSA (50), Psychopathologie (53)
- TSA (Trouble du spectre de l’autisme), CP TSA
- COM (Classe communication), CP COM
- Agent des services régionaux de soutien et d'expertise; Autisme : Marijo Tardif, Troubles relevant de la psychopathologie (incluant TDAH), (TRP) et Déficiences motrices et organiques (DMO) : Janie Tremblay, Déficience intellectuelle : Jessica Maheux.
- Agent de liaison pour l’équipe intervention jeunesse (EIJ)
- Guichets inter établissement, COM et TSA
- Table régionale MEQ-MESS
- Coenseignement / Classes cohorte à défi
vallieresp@cssrs.gouv.qc.ca
poste 20780
- Accompagnement des professionnels (psychoéducateurs, ADPEC, TES/TTS, ergothérapeutes.)
- CRT du personnel de soutien technique et administratif
- Déploiement de l’aide particulière (TES-PEH-TI) et TES ressources (Hélène Pelletier et Marie-Claude Turcotte)
- CRT des professionnels - Équipe de soutien multidisciplinaire (ESM)
- Élèves ayant une Déficience intellectuelle légère DIL (21), un Trouble du comportement TC (12), un Trouble grave du comportement TGC (14), une Déficience visuelle DV (42), une Déficience auditive DA (44), une Déficience motrice légère DML (33), une Déficience motrice grave DMG (36)
- Agent des services régionaux de soutien et d'expertise; Trouble du comportement : Karine Lussier, Déficience visuelle : Nathalie Morin, Déficience auditive : Nathalie Boileau
- Ressource régionale Climat scolaire, violence et intimidation : Cindy St-Pierre
- Agent de liaison pour l’équipe intervention jeunesse (EIJ)
- Points de service déficience intellectuelle légère et tr. associés, PIVOT (TC) et mobilité réduite.
- Dossier Climat scolaire, violence et intimidation
- Équipe d’urgence/postvention
- Équipe Gestion de classe
- Mesure 30810 (avec Stéphane Dupuis)
poliquinc@cssrs.gouv.qc.ca
poste 20719
- Accompagnement des professionnels : psychologues
- Intégration linguistique, scolaire et sociale 4-18 ans (Accueil et francisation)
- Éducation préscolaire (4 ans, 5 ans)
- Stratégie 0-8 ans
- Comité culturel
- Bibliothèque scolaire
- École Famille Communauté
- Transitions scolaires
HammTK@cssrs.gouv.qc.ca
poste 20703
- CP secondaire
- Sanction des études (Épreuves, bulletins, dérogation, normes et modalités)
- Enseignement à la maison (choix de parents)
- CP Éducation physique et à la santé
- École en santé
- Infirmières scolaires
- Aire ouverte – Cours d’école – À l’école on bouge
- CP TIC
- Accompagnement des professionnels : conseillers d’orientation (CO)
- TEVA (Transition de l’école vers la vie active)
- PFAE (Programme de formation axée sur l’emploi)
- Éducation à la sexualité
- CCQ
DupuisS@cssrs.gouv.qc.ca
poste 20704
- Supervision de l’équipe du secrétariat
- Gestion administrative du budget du SRÉ
- Déclaration et suivi des élèves issus de l’immigration - ILSS
- Scolarisation à domicile (pour les élèves malades)
- Gestion administrative des stages universitaires, stages FMS-FPT (crédits d’impôt), mentorat chez les professionnels, ententes et prêt de service
- Gestion administrative des mesures et subventions pour les activités culturelles
- Gestion administrative de la mesure reliée au mentorat
- Frais de déplacement et Perfectionnement
- Gestion administrative du volet École en santé CSSS
- Coordination des cours hors école en partenariat avec les enseignants d’EPS
- Gestion du parc informatique SRÉ et de l’attribution des portables
- Gestion administrative des mesures d’appui technologique EHDAA (30810)
Secteurs d'activités
L'organisation du SRÉ et ses équipes
Consulter l'organigramme des secteurs d'activités du SRÉ (PDF).
Adaptation scolaire et services complémentaires
Conseiller et conseillères pédagogiques
Annie Fiset, poste 21536
Nancy Leclerc, poste 21533
Marie-Andrée Grondin, poste 20782
Marie-Pier Pellerin, poste 20748
Mélissa Bastien, poste 20720
Émilie Doucet, poste 20753
Josée Marceau, poste 40113
Patricia Auger, poste 40134
Gestionnaires Responsables :
Catherine Vincent, coordonnatrice, poste 21502
Patrick Vallières, coordonnateur, poste 20780
Conseiller pédagogique:
Rémi Bureau, poste 20756
Gestionnaire Responsable :
Tanya K Hamm poste 20703
Gestionnaire Responsable :
Patrick Vallières, poste 20780
Pascale Boucher, orthophoniste
Mona Laureti, psychoéducatrice
Jade Girard, psychologue
Kim Sirois, ergothérapeute
Gestionnaire Responsable :
Cindy Poliquin en remplacement de Viviane Guimond, coordonnatrice, poste 20719
Soutien et développement pédagogique
Conseillères pédagogiques
Katia Arbour, conseillère pédagogique au primaire, poste 20752
Geneviève Mercier, conseillère pédagogique au primaire
Karine Dodier, conseillère pédagogique
Psychoéducatrice
Annie Brochu, poste 20722
Gestionnaire Responsable :
Cindy Poliquin en remplacement de Viviane Guimond, coordonnatrice, poste 20719
Emmanuelle Benoit, poste 20760
Marie-Christine Dubreuil, poste 20733
Marie-Pascale Morin, poste 20750
Roxanne Lemieux Jolin, poste 20742
Technicienne en documentation
Marie-Pierre Fortier, poste 20778
Gestionnaire Responsable :
Cindy Poliquin en remplacement de Viviane Guimond, coordonnatrice, poste 20719
Julie Bellavance, poste 20724
- Préscolaire (toutes les écoles)
Isabelle Desmarais , poste 20735
- Préscolaire (toutes les écoles)
Gestionnaire Responsable :
Cindy Poliquin en remplacement de Viviane Guimond, coordonnatrice, poste 20719
Anne-Marie Beaucher, poste 20725
- De la Passerelle
- Des Avenues
- Marie-Reine
- Notre-Dame-de-la-Paix
- Source-Vive
- Sylvestre
Élyse Daoust (en remplacement de Caroline Mathieu), poste 20738
- Beaulieu
- Desranleau
- Des Deux-Rives
- La Samare
- Notre-Dame-du-Rosaire
- Sainte-Anne
Catherine Martin, poste 20761
- Champlain
- Coeur-immaculé
- Du Boisé-Fabi
- Du Jardins-des-Lacs
- Hélène-Boulé
- Monarque
Johanne Lacroix, poste 20712
- Desjardins
- Jean XXIII
- LaRocque
- Pie-X-de-l'Assomption
- Quatre-Vents
- Saint-Antoine
Marie-Josée Reid, poste 20767
- Alfred-Desrochers
- Des Aventuriers
- De la Croisée
- Du Boisjoli
- Notre-Dame-de-Liesse
Simon Lavoie, poste 20768
- De Carillon
- De la Maisonnée
- Enfants-de-la-Terre
- Sacré-Coeur
- Brébeuf
- Écollectif
- Eymard
- Notre-Dame-des-Champs
- Saint-Esprit
Soleil-Levant
Conseillère pédagogique aux personnes en soutien en classe
Gestionnaire Responsable :
Isabelle Laroche, directrice, poste 20701
Abdallah Raouj, poste 20734
Julie-Andrée Turgeon, poste 20766
Suzanne Bélair en remplacement de Maude Langlois
Conseiller pédagogique au PFAE et Agent Pivot TEVA :
Gestionnaire Responsable :
Tanya Kathleen Hamm, coordonnatrice, poste 20703
Conseillères pédagogiques
Personne-ressource cours d'école vivantes, animées et sécuritaire
Gestionnaire Responsable :
Tanya Kathleen Hamm, coordonnatrice, poste 20703
Conseillère pédagogique
Nathalie Morel, poste 20751
Gestionnaire Responsable :
Cindy Poliquin en remplacement de Viviane Guimond, coordonnatrice, poste 20719
Geneviève Dubé-Paradis
Justine Ricard
Kathryne Chamberland-Deschênes
Kim Sirois
Laura Cloutier
Marie-Claude Dubois
Martine Houde
Roxanne Arcand
Gestionnaire Responsable :
Patrick Vallières, coordonnateur 20780
Évaluation et sanction
Technologies pédagogiques
Conseiller et conseillère pédagogiques
Isabelle Verville-Turcotte, poste 40573
Josée Mercier, poste 20729
Patricia Larré, poste 20749
Gestionnaire Responsable :
Tanya Kathleen Hamm, coordonnatrice, poste 20703
Soutien administratif
Agent d'administration
Stéphane Dupuis, poste 20704
Secrétaire de gestion
Catherine Desmarais-D'Amboise, poste 20710
Agent de bureau
Isabelle Barrast, poste 21512
Secrétaire
Marie-Charline Longpré T. poste 20713
Gestionnaire Responsable :
Isabelle Laroche, directrice, poste 20701
Documents et liens utiles
Mise en contexte
Le Trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) a fait l’objet de travaux au plan national entre les ministères de l’Éducation, de la Santé et des Services sociaux et de la Famille et de l’Enfance. À l’issue de ces travaux, un plan d’action recommandant la mise en place d’un protocole d’évaluation et d’intervention multidisciplinaire a été publié.
À Sherbrooke, un tel protocole a été élaboré en concertation avec l’ensemble des partenaires. L’objectif est d’assurer une démarche clinique concertée entre les professionnels de l’Éducation et de la Santé pour le bénéfice des jeunes et de leur famille.
Une démarche concertée
Les premières manifestations de l’hyperactivité et des problèmes d’attention débutent généralement tôt dans le développement de l’enfant. Identifier ce trouble est une tâche complexe et sérieuse qui doit être confiée à des professionnels compétents. La clé du succès réside dans la collaboration entre les différents intervenants professionnels de la santé, de l’éducation, l’enseignant et la famille.
Nous joindre
2955, boulevard de l'Université
Sherbrooke
Québec J1K 2Y3
Tél. : 819 822-5540, poste 20710
Téléc. : 819 822-6961