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12694 résultats:
10101. Orientations et objectifs - Soutien aux élèves  
Soutien aux élèves Orientation Favoriser la réussite éducative de tous les élèves sur le plan personnel, social, académique et artistique. Objectifs Aider les élèves en difficulté à atteindre…  
10102. Orientations et objectifs - Valeurs  
Valeurs Les valeurs morales, intellectuelles et esthétiques privilégiées à l’école du Sacré-Cœur favorisent le développement intégral de l’enfant et sa réussite personnelle, sociale, scolaire et…  
10103. Orientations et objectifs - Reconnaissance et appartenance  
Reconnaissance et appartenance Orientation Mettre en place des moyens de reconnaissance et d’appartenance des élèves et du personnel. Objectifs  Reconnaître et utiliser les compétences…  
10104. Orientations et objectifs - Activités éducatives  
Activités éducatives Orientation Offrir des activités éducatives en lien avec le Programme de formation de l’école québécoise et la vocation particulière de l’école du Sacré-Cœur. Objectifs …  
10105. Orientations et objectifs - Orientations et objectifs  
Orientations et objectifs L’école du Sacré-Cœur a défini concrètement les interventions qu’elle souhaite quotidiennement promouvoir. Les orientations et les objectifs éducatifs véhiculés dans le…  
10106. Projet éducatif - Qu'est-ce que le projet éducatif de l'école?  
Qu'est-ce que le projet éducatif de l'école? Adopté par le Conseil d'établissement, le projet éducatif identifie les valeurs et les orientations à prioriser dans l'école pour favoriser la réussite…  
10107. Bibliothèque - Règles de vie de la bibliothèque  
Règles de vie de la bibliothèque Consulter les règles de la bibliothèque  
10108. P24_Sacre-Coeur_projet_educatif_final_2.pdf  
Projet éducatif de l’école du Sacré-Coeur 2019-2022 Vision (Projet éducatif) L’école du Sacré-Coeur s'est donné un double défi : Offrir aux élèves une formation scolaire générale comparable à celle…  
10109. regles_de_vie_de_la_bibliotheque.pdf  
Les règles à la bibliothèque 1. Je suis calme, je marche et je suis en silence. 2. Quand je sors un livre des rayons, j’utilise le signet identifié à mon numéro de classe pour pouvoir le replacer au…  
10110. C-3_demarche_dintervention-couleur.pdf  
Démarche d’intervention éducative Je respecte J’ai besoin le code de de l’adulte vie. pour me guider dans l’application Fréquence: à l’occasion, dans la moyenne des élèves de son âge …  
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